●石畑先生にｲﾝﾀﾋﾞｭｰ●
① 侑希くんを最初に教えてみてどうでしたか？
最初に思ったのは､初対面だったんで､少し人見知りでした｡少しづつ接していく中で､打ち解けて行きました｡第一印象は､素直な子だなって思いました｡自分も実は人見知りなんで…｡
◆ そうなんですか？あまりそんな感じはしないんですけどね｡
実は人見知りなんですよ(笑)
② 侑希君の成績が上がったときどうでしたか？
ホントに嬉しかったです｡努力をしているのを近くで見ているので､結果として出てきて､自分のことのように喜びました｡
③ 成績が上がった要因は何ですか？
あまり宿題を出す形ではやっていなかったんですけど､自分から進んで勉強をしてくれると言うことを目指していたんで､無理やりやらせるような感じではなく､自分からやってくれるようにしていったところですね｡
後は､ご家庭のﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟが大きかったですね！
④ 指導中に気をつけていることは？
集中力が切れているときは､休憩を挟んで集中力を回復させることですね｡
◆ 回復する時はどんなことをしているんですか？
雑談したり､どこの高校に行きたいのとか､将来何をしたいの？とか他の話をしたりしています｡
⑤ 指導を始めて侑希君が良くなったところは？
集中力が前よりも付いて､長く勉強ができるようになったと思います｡最初の方は､雑談の割合が長くなったと思うんですけど､だんだん無くなっていったんですよ｡最初､雑談で盛り上がりすぎて､お母さんに注意されたことがあります｡
◆ なるほど､これからは注意してくださいね｡
分かりました｡
⑥ 教えるとき何か工夫をしている所はありますか？
数学にしても英語にしても､丸暗記的な感じではなく数学的な教え方を､何でこうなっているのか､"原理"を教えて行きたいと思っています｡
◆ しっかり理解させると言うことですかね｡
そうですね､定理とか文法とかを組み合わせて､これをここで使って､こうゆう原理でこうなっていると言うことを覚えさせるのではなくて､理解させると言う部分を重視しています｡
⑦ 残りわずかですがこれからの指導の方向性は？
指導報告書には結構書いているんですけど､自分の苦手なところをつぶしていくって言うことが一番大事だと思うんで､今後は広い範囲の中で勉強をして､苦手な分野を見つけてもらって､そこをつぶして受験に向けてやっていきたいと思っています｡
◆ 英語が苦手なんですよね？
そうですね､今日の指導でも英語をやっていたんですけど､英作文などをやって行って､しっかりと理解させていきたいと思います｡
◆ 分かりました｡以上です｡頑張ってください｡
俺のおかげではなくて､本人が頑張ったからだと思うんですけどねー｡俺も中学のとき､集中力が切れるとなかなか勉強できなくて､寝てしまっていたこともあったんですよ｡ﾒﾘﾊﾘをつけて集中力があるときに､しっかりと教えていって､という所だと思うんですよね｡
◆ なるほど｡分かりました｡ありがとうございました｡
お母さんにｲﾝﾀﾋﾞｭｰ
侑希君にｲﾝﾀﾋﾞｭｰ
